《論語(yǔ)·述而》中說(shuō)道：“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;我們的一生會(huì)遇到很多的老師，他們也許是教我們知識(shí)的人民教師，也許是教我們生存的導(dǎo)師，也許就只是偶然相遇的路人，但無(wú)論他們是誰(shuí)，我想他們都一定程度上給了我們幫助，影響了我們的人生。每每想到我人生中那些給我莫大幫助的老師們，總是感恩之情涌上心頭，謹(jǐn)以此篇小文獻(xiàn)給我最感恩的老師。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。在學(xué)生時(shí)代，我遇到過(guò)很多優(yōu)秀的老師，他們或親和有力，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生如對(duì)待自己的孩子，他們的教育是春風(fēng)化雨一般的。嚴(yán)肅認(rèn)真，工作細(xì)致入微，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)厲，他們的教育是一絲不茍的。凡事都親力親為，對(duì)待學(xué)生剛?cè)岵?jì)，以理服人，他們的教育是誨人不倦的。在我的記憶里，印象最深的一位老師是我中學(xué)時(shí)期的一位女班主任，在當(dāng)時(shí)學(xué)校所有帶班老師中，她是唯一一位女老師。作為學(xué)校里唯一一位女班主任，她也有著獨(dú)特的教育和管理風(fēng)格，不同于男老師的粗糙，她管理班級(jí)時(shí)非常注重細(xì)節(jié)，每天的要求細(xì)化到幾點(diǎn)幾分進(jìn)教室，對(duì)學(xué)生各項(xiàng)要求都非常嚴(yán)格，在她以往帶過(guò)的班級(jí)中，不管是學(xué)校的比賽還是每周評(píng)比，都是名列前茅的，聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得十分佩服又有些許壓抑，但當(dāng)我進(jìn)班見(jiàn)她的第一眼，那一刻我便知道我被她征服了，治班嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃⒉幌裣胂笾心敲戳钊宋窇郑炊欠浅厝岬臉幼?，笑起?lái)如春風(fēng)佛面一般讓人覺(jué)得非常溫暖，而她的溫柔里似乎帶著一股我那時(shí)形容不來(lái)的氣力。在課堂上，她從來(lái)都是一絲不茍，沒(méi)有一句廢話，她帶我的那一年里，我在課堂上打了無(wú)數(shù)次盹，卻唯獨(dú)沒(méi)有在她的課上睡著過(guò)，生怕錯(cuò)過(guò)任何一點(diǎn)精彩內(nèi)容。在課下，與我們相處時(shí)，她又如一位知心姐姐一般，從來(lái)不擺老師的架子，和我們就像朋友一樣，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也時(shí)刻關(guān)心著我們的身心，班上同學(xué)有什么心事，總逃不過(guò)她的法眼。那時(shí)小小的我對(duì)她充滿了崇拜之情，總覺(jué)得她像是有超能力一般，而隨著自己的成長(zhǎng)，也漸漸懂得，她的溫柔與親切，源于她對(duì)生活的熱愛(ài)，她課堂的精彩，源于她對(duì)工作和學(xué)生的付出，而當(dāng)時(shí)我所形容不出來(lái)的那股氣力，是她自律、自強(qiáng)、自信的精神，那是久經(jīng)沉淀，融于她骨子里的優(yōu)秀。我后來(lái)還遇到過(guò)很多優(yōu)秀的老師，卻再也沒(méi)有過(guò)當(dāng)年對(duì)她的那么深的崇敬之情。
尊師重道，是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，而我尊敬我的老師，因?yàn)樗ぷ鞯膶I(yè)。云山蒼蒼，江水泱泱。先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。（煉鋼廠 唐文文）
