前幾天，刷到了一篇清華貧困生的自述：簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)向人們講述了一段曲折經(jīng)歷。看完在心酸難過(guò)的同時(shí)又被他文字中所散發(fā)出的堅(jiān)韌篤定感動(dòng)。文章從他見(jiàn)到的一些學(xué)弟學(xué)妹隨意揮霍貧困金這一現(xiàn)象有感而寫(xiě)起，回憶了自己一路以來(lái)的漫漫求學(xué)之路：小時(shí)候家貧，生病也只能靠一碗又一碗的熱水硬撐；考上清華每月400的生活費(fèi)要精確到角來(lái)支出；同學(xué)吃西瓜喝飲料時(shí)，他只能默默喝水；在食堂里想辦法用最少的錢(qián)吃到最可口的飯菜；無(wú)法承擔(dān)班級(jí)出游花銷，錯(cuò)過(guò)了和同學(xué)的合照；剛讀研究生，有了一點(diǎn)收入，每學(xué)期就拿出3200元資助家鄉(xiāng)4個(gè)孩子……這些瑣碎曲折的經(jīng)歷，真實(shí)有力，直抵人心。
或許看到這，你并不會(huì)覺(jué)得有多稀奇，畢竟同類型的故事太多太多，年少不屈，自強(qiáng)不息的典范古往今來(lái)比比皆是。聞雞起舞的祖狄，臥薪嘗膽的勾踐，從放牛娃成長(zhǎng)為北大博士的肖清和、一步步走出大山的中國(guó)科學(xué)院大學(xué)博士黃國(guó)平……正所謂“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，他們都是讀書(shū)改變命運(yùn)的生動(dòng)案例。然而這位清華學(xué)長(zhǎng)的故事在普通中又閃著別樣的光芒。某種意義上，他就像時(shí)代浪潮中努力奮斗的一滴水，折射出耀眼的光芒，是那般溫柔篤定。
這世上向來(lái)最不缺的就是苦難，最千變?nèi)f化的也是苦難。俞敏洪在演講中說(shuō)過(guò)：人生的苦難是沒(méi)有盡頭的，每一個(gè)身處苦難之中的人最應(yīng)該做的就是在當(dāng)下的困局中奮發(fā)起來(lái)去做該做的事和能做的事。而這位優(yōu)秀的年輕人，就是最好的印證吧，面對(duì)生活強(qiáng)加的一切磨礪，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有憤怒，難時(shí)沒(méi)有敏感脆弱，達(dá)時(shí)也沒(méi)有乖張自得。相反，我在他的經(jīng)歷中看到了溫良敦厚，內(nèi)心柔軟篤定的印記。這樣的篤定，是發(fā)自內(nèi)心的豁達(dá)與樂(lè)觀。他的自白平和淡然，貧窮帶給他辛苦和遺憾，他用腳踏實(shí)地的努力變成了對(duì)生活點(diǎn)滴的銘記和惦念。這樣的溫柔，是源自本性的感恩和善良。他感恩父親用自行車載著他一次次去鎮(zhèn)上學(xué)習(xí)，感恩每一位老師的照顧和教導(dǎo)，感恩大學(xué)里免費(fèi)的水、電腦機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)，感恩一年年手寫(xiě)書(shū)信給發(fā)放助學(xué)金的企業(yè)家。因?yàn)榱苓^(guò)雨，所以總想為他人撐把傘。讀了研究生，本來(lái)仍然有爭(zhēng)取助學(xué)金的機(jī)會(huì)，但是他覺(jué)得可以自力更生養(yǎng)活自己，就放棄了，把機(jī)會(huì)留給更需要的人。他迫不及待地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)曾感受到的一切溫暖。從研一開(kāi)始，他每學(xué)期拿出3200元，資助家鄉(xiāng)希望小學(xué)的4個(gè)孩子，每次回去都要去看他們，“讓他們知道，外面的樣子”“我自己也想像溫暖的光一樣，照亮哪怕其它一個(gè)人也好。”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當(dāng)看到彩虹的那一刻，無(wú)需感謝風(fēng)雨，但我們要學(xué)會(huì)用感恩的心態(tài)去面對(duì)人生中的“風(fēng)雨”。勵(lì)志一旦和苦難有了聯(lián)系，總是能振奮人心，但我們都明白，振奮大多數(shù)人的，從來(lái)都不是這些苦難本身，而是在苦難中萃取出來(lái)的那種堅(jiān)韌。人民日?qǐng)?bào)評(píng)論也說(shuō)道，平和地接納、不屈地奮斗、堅(jiān)定地前行，如一泓清泉，靜水流深，看似力量并不洶涌澎湃，卻能磋磨巖石鋒利的尖角，滌蕩水中混沌的雜質(zhì)，把苦難揉碎，長(zhǎng)成屬于自己的力量。它不僅能抵抗前途的風(fēng)雨，還能為更弱小的人撐一把傘，點(diǎn)一盞燈。
生如逆旅多斷腸，一葦堅(jiān)韌以渡江。
淡然豁達(dá)心自定，善心相續(xù)傳四方。
愿你我都能在每一個(gè)低谷時(shí)自勉，擺正心態(tài)，學(xué)會(huì)感恩，活于世，不放棄，堅(jiān)定內(nèi)心的向往，追尋光的方向。（行政人事部 劉丹）
