明燈引路，心向遠(yuǎn)方。為進(jìn)一步明晰企業(yè)形勢(shì)、精準(zhǔn)定位，近期，生產(chǎn)管控中心以降本增效為核心，緊抓形勢(shì)任務(wù)教育，直面挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，攻堅(jiān)克難，凝聚全員力量，以決戰(zhàn)之姿共克時(shí)艱，全身心投入到企業(yè)生存保衛(wèi)戰(zhàn)中。
講形勢(shì)——為生存而戰(zhàn)
面對(duì)依然嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)，中心利用調(diào)度會(huì)、作業(yè)區(qū)例會(huì)、班前班后會(huì)、干部下班組等形式，積極開展“知形勢(shì)扛重?fù)?dān) 強(qiáng)信心保生存”形勢(shì)任務(wù)教育宣貫活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前企業(yè)發(fā)展形勢(shì)，立足崗位，主動(dòng)轉(zhuǎn)變思維，精準(zhǔn)定位工作切入點(diǎn)，積極尋找解決問(wèn)題的方法和途徑，牢固樹立大局意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，強(qiáng)化作為企業(yè)主人翁的責(zé)任感，以實(shí)干精神直面挑戰(zhàn)，為企業(yè)生存發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行、考勤管理、病事假審批流程、值班人員履職情況及督辦事項(xiàng)落實(shí)等方面的監(jiān)督檢查和通報(bào)，力促?gòu)募o(jì)律上強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，從職責(zé)上堅(jiān)守底線，從管理上提升效率，確保各項(xiàng)工作高效有序進(jìn)行，全面提升管理效能和工作質(zhì)量，為企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
增效——用智慧賦能
中心按照精益管理、全面深化改革，有序推進(jìn)精益管理、機(jī)構(gòu)改革、精簡(jiǎn)流程、勞務(wù)優(yōu)化等工作。結(jié)合四季度工作目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)推動(dòng)內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革，制定作戰(zhàn)圖、完善高技能人才培養(yǎng)實(shí)施方案，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求推進(jìn)人員優(yōu)化工作按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)落地落實(shí)。
同時(shí)，通過(guò)優(yōu)化各類備件上下線標(biāo)準(zhǔn)、材質(zhì)及樣式，細(xì)化固定資產(chǎn)盤點(diǎn)、在線設(shè)備評(píng)估、備品備件盤點(diǎn)，自主承擔(dān)“外轉(zhuǎn)內(nèi)”項(xiàng)目等措施，使得承包費(fèi)用及備件費(fèi)用實(shí)質(zhì)性降低，為企業(yè)打贏生存硬仗貢獻(xiàn)內(nèi)生動(dòng)能。此外入推進(jìn)算賬經(jīng)營(yíng)，全面算細(xì)賬、算精賬，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)上下工序溝通協(xié)調(diào)，依據(jù)工況變化，不斷優(yōu)化工藝參數(shù)，找準(zhǔn)成本變動(dòng)關(guān)鍵控制點(diǎn)，細(xì)化完善崗位說(shuō)明書、成本管控措施和指標(biāo)考核制度，將成本指標(biāo)層層分解至班組、落實(shí)到個(gè)人，激發(fā)全員降本增效活力。
補(bǔ)短板——向?qū)嵦幇l(fā)力
短板是差距所在，也是潛力所在。針對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的弱項(xiàng)和不足，中心積極實(shí)施管理創(chuàng)新和技術(shù)革新，在攻堅(jiān)克難中出實(shí)招見實(shí)效。以班組管理為切入點(diǎn)，每班統(tǒng)計(jì)設(shè)備運(yùn)行時(shí)間、功率因數(shù)、介質(zhì)消耗等指標(biāo)，并與績(jī)效考核掛鉤，激發(fā)各級(jí)人員參與降本增效工作的積極性。有序推進(jìn)內(nèi)部市場(chǎng)化結(jié)算工作，對(duì)電、鉗、焊等維修工種設(shè)定工時(shí)、技術(shù)攻關(guān)、修舊利廢、外部創(chuàng)收等指標(biāo)，進(jìn)一步明確職責(zé)分工，樹立以價(jià)值和效益定收入、定人員的鮮明導(dǎo)向。
同時(shí)通過(guò)干部上講臺(tái)、班組長(zhǎng)輪訓(xùn)班等方式，學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)理念、管理方法、法律法規(guī)、專業(yè)知識(shí)等內(nèi)容，增強(qiáng)履職能力;專業(yè)技術(shù)人員通過(guò)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)、技術(shù)攻關(guān)等方式，提升人員專業(yè)技術(shù)能力;崗位操作員工利用培訓(xùn)打?qū)嵗碚摶A(chǔ)，注重實(shí)踐能力，提高標(biāo)準(zhǔn)化操作能力;促進(jìn)優(yōu)秀人才及關(guān)鍵崗位人員綜合能力提升。（生產(chǎn)管控中心 彭林）
