入冬,我便期待著一場(chǎng)鵝毛大雪的到來(lái)。奈何左等右等,這雪,扭捏著總是不來(lái)。家里長(zhǎng)輩說(shuō)今冬是暖冬,日頭高掛,哪里尋得見(jiàn)半絲大雪將至的跡象?他們不曉得,我有多盼望??晌艺嬲诖膯问悄茄﹩??并不。是那飛雪來(lái)時(shí)帶給我無(wú)限珍貴的兒時(shí)回憶。它更像是一種信號(hào),使我暫別雜冗,放空身心。
如今等到這遲來(lái)的大雪,置身其中,只一瞬,我便能感受到,從前因雪帶來(lái)的歡樂(lè),在我全身血液中翻滾沸騰。腦中斑駁的畫(huà)面變得清晰,我甚至能憶起塵封往事中關(guān)乎大雪的許許多多熟悉的味道、觸覺(jué)、聲響等等。
冬雪來(lái)了,小孩子最是歡喜的。他們不懼嚴(yán)寒,成群結(jié)伴奔向白茫茫的世界,滾雪球,打雪仗,堆雪人,頑皮的會(huì)將同伴引到樹(shù)下,猛地?fù)u動(dòng)樹(shù)干然后迅速跑開(kāi),看著樹(shù)下落滿雪花的小人兒哈哈大笑。攢捏雪球的小手被凍得通紅,可他們才不要管這些,只顧著將手里的冰球摩擦得如同光滑的水晶球一般才算好,相互比較著,玩鬧著……
天熱漸暗,大人們則是緊裹棉衣,紛紛出門(mén)找尋貪玩的孩子回家,一面斥責(zé),一面緊握著泛紅的小手揣進(jìn)自己的兜兒里,深一腳淺一腳地踏雪歸家。
這便盡興了么?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
回家后,端著飯碗也要放在彼時(shí)于孩童而言略高的窗臺(tái)上,吃著,看著窗外的雪漸厚。大人們不能理解,雪,尋常的雪,哪里來(lái)的這般的吸引力。此時(shí)孩子小小的腦袋里,想象著關(guān)于雪的一切天馬行空奇幻絢爛的故事,美好,正在他的心中生根發(fā)芽。坐在書(shū)桌前打開(kāi)日記本,小孩子忽地想到“銀裝素裹”,一筆一劃寫(xiě)著,以生稚的姿態(tài)記錄著,冬日的童年。
屋子里昏黃的電燈亮了,炭火盆里泛出蜜糖樣的香甜。貪吃的孩子往往有敏銳的嗅覺(jué),擱下筆,跑去火盆邊等著,盼著,小心翼翼地從大人手里接過(guò)墊著厚厚棉紗布的蜜薯,吭哧吭哧跑掉了。
又是窗臺(tái)邊。
手里是燙得直冒熱氣的烤紅薯,孩童心急著,呼呼直吹,玻璃窗被蒙上一層細(xì)細(xì)的白霧。騰出手來(lái)抹一把霧著的玻璃,背對(duì)著光源,他看到窗外的雪,竟是金色的,旋動(dòng)著,飄落著。
夜深了,小孩子睡熟了,手邊是用鉛筆勾畫(huà)出的怪異滑稽的雪人。
我被跌落在鼻尖的雪“燙”醒,耳畔隱約傳來(lái)母親的斥責(zé):“快回屋,冰天雪地的,不像樣子!”我扭頭應(yīng)著,兩腳一深一淺踏著雪,走向母親,將她粗礪的手揣進(jìn)我厚厚的羽絨服,緩緩歸家。
一切都回來(lái)了。(煉鋼廠 周鶴)