翻開一直保存著我青春記憶的木盒，里邊整整齊齊地碼放著我的日記本和書信，歲月從紙張上流過，已經(jīng)留下了微黃的痕跡，我小心翼翼地打開那些發(fā)黃的信件，一頁頁地品讀，百看不厭，如稀世珍寶一般……我的青春回憶存放在字里行間。
在通訊設(shè)備還沒有發(fā)展起來的日子，書信是我們溝通的重要方式，記得村里頭有位專門代寫書信的老先生，為不識字的村民給遠(yuǎn)方的親人寫信。當(dāng)時，我的父親在外地打工，每個月母親都要帶上幾個土雞蛋到老先生家中，請老先生寫信給父親。字句寫在紅白格的信紙上，寫完后對折兩次，再放進(jìn)信封中，最后小心地貼上郵票，等待前來送信的郵遞員。
一封信完成后，會有郵遞員上門來，穿著工作服，騎著摩托車，車上載著兩個大框的他就成了綠色的信使。郵遞員取走信件后，我們就開始了漫長的等待，以往通信的時間十分漫長，少則十天半個月，多則數(shù)月才能接到一封信，有時候陰差陽錯沒有得到信，只好再寫一封。
大人們依靠寫信了解遠(yuǎn)方親人的近況，抒發(fā)心中的想念，青春的少年們則通過信件傳達(dá)心中青澀的情感，傳達(dá)關(guān)于友情、關(guān)于懵懂青澀愛戀的情感。處于青春期的少年少女們，有時候即使面對最親密的朋友，有些話也難以說出口，尤其是在鬧矛盾的時候，同樣都是驕傲的少年，誰也不好意思低頭，所以書信就成了連接彼此心意的橋梁，飛進(jìn)少男少女的心扉。
我的木盒子里藏著一封沒有送出去的信，上頭沒有貼郵票，也沒有收信人地址，空白的信封里藏著的是我曾經(jīng)的苦澀與懵懂的愛戀。青春期的我們情感總是豐沛的，同時也是多愁善感的，我那時遇到一個干凈的男孩，他在我們隔壁班，平時很少有交集，只是在一次校運(yùn)動會上，我們兩個班級成為競爭對手，兩個班的學(xué)生圍在操場旁，而他恰好站在我的身邊，我只是瞥了他一眼，心便“砰砰”地跳了起來，從此以后一種相思就縈繞在我的心頭。那是青春期獨(dú)有的、青澀的、迷茫的、又美好的惦念，我期待著日日與他見面，卻只能在路過他的班級時偷偷瞥一眼，這一瞥也時常落空。這份模糊的好感就變成了信封里那張印著可愛的小熊的信紙上煽情的語句。
我的信件里，有愛而不得的青澀記憶，有友情，有親情，有我再也回不去的青春。多少年我小心地把他們珍藏在這個木盒子里，以待自己翻閱，以免自己望去過去的歲月，同時也為時光留下一份最好的證明。我很慶幸自己曾寫過這些信，把自己的心事記錄在信紙上，讓若干年后的我可以細(xì)細(xì)回味曾經(jīng)發(fā)生的故事，曾經(jīng)有過的心情。信紙承載著時光，時光承載著青春。懷念那個寫信的年代，讓我們的情感可以被長久地紀(jì)念。（計(jì)量檢驗(yàn)中心 張莉霞）
