每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代都曾有喜愛(ài)的書(shū)包為伴，它是伴隨我們成長(zhǎng)的朋友。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我背的書(shū)包是哥哥背過(guò)的一個(gè)小小藍(lán)色書(shū)包。當(dāng)時(shí)年幼的我一心只想著去上學(xué)，并沒(méi)有在意書(shū)包。到校之后，我才發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)們背得書(shū)包都特別好看，有些調(diào)皮的同學(xué)就嘲笑我背得書(shū)包土里土氣的，很難看，我聽(tīng)了很傷心?；丶液?，吵鬧著要母親給我買好看的書(shū)包，母親卻說(shuō)：“好看的書(shū)包不耐用?。∧愕臅?shū)包很耐用的?。?rdquo;那時(shí)的我還不懂耐用的意思，哭著非得讓她給我買好看的書(shū)包。母親只好隨了我的意，買了一個(gè)小狗圖案的書(shū)包。就這樣，我有了自己的第一個(gè)書(shū)包，它一直陪我走完了小學(xué)的美好時(shí)光。
上了初中，每天要學(xué)習(xí)的科目越來(lái)越多了，書(shū)本也增多了不少，我那可愛(ài)的小書(shū)包已經(jīng)有點(diǎn)承受不住突然來(lái)的壓力了，那窄窄的背帶時(shí)不時(shí)鬧意見(jiàn)，搞不好就罷工了。我好幾次向母親抱怨書(shū)包太小了，母親卻說(shuō)：“你不是又想要新書(shū)包了吧？才上了幾天的學(xué)，也不知道功課學(xué)得怎么樣，書(shū)包倒是換得挺快！”為此，我還和母親慪了幾天氣。終于有一天，我的小書(shū)包支撐不住了。那天老師調(diào)座位，我拿著書(shū)包朝自己的新座位走過(guò)去時(shí)，書(shū)卻掉落了一地，原來(lái)書(shū)包的“肚子”撐不住竟爆裂了，瞬間讓我特別尷尬！。回家，我就對(duì)母親胡亂發(fā)了一通脾氣，連飯都沒(méi)吃。第二天回家后，我看見(jiàn)家里放著一個(gè)我鐘愛(ài)的紫色書(shū)包。遠(yuǎn)比小狗書(shū)包大了很多，可以容納很多書(shū)。就這樣，小狗書(shū)包離開(kāi)了我，二代紫書(shū)包陪著我走完了初中的懵懂歲月。
到了高中，書(shū)本明顯又多于初中，我想我的紫色大書(shū)包肯定超有用?？墒俏义e(cuò)了，高中的校園里盛行的并不是大書(shū)包，而是一個(gè)個(gè)小而精致的書(shū)包。我當(dāng)然也想要一個(gè)，可是又不好意思跟母親開(kāi)口。于是，我決定省吃儉用攢錢(qián)來(lái)買。好不容易攢了兩周，心想著終于可以買到心心念著的書(shū)包了，可是就在我打算去買的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)放在柜子里攢的錢(qián)不見(jiàn)了。我就問(wèn)母親有沒(méi)有看到，母親反問(wèn)我：“那些錢(qián)是怎么來(lái)的，你準(zhǔn)備拿它干什么？”聽(tīng)完我如實(shí)相告后，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我給你那些錢(qián)是讓你吃飯長(zhǎng)身體的，你干嘛要省著啊？你想買書(shū)包你可以告訴我啊！干嘛非得委屈自己呢？”聽(tīng)到母親這番話，頓時(shí)感覺(jué)自己真的好傻，母親才是世界上最疼愛(ài)我的人?。∑鋵?shí)她早已給我買好一個(gè)精致的小書(shū)包，放在我的柜子里了。正如惠特曼所說(shuō)：“全世界的母親是多么的相像！她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心”?？此埔粋€(gè)書(shū)包，卻不知包含了母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)！就這樣，第三個(gè)小書(shū)包完成了伴我成長(zhǎng)的高中使命。
三個(gè)書(shū)包陪著我走完了小學(xué)、初中、高中的快樂(lè)時(shí)光。它們?cè)?jīng)鮮艷的色澤如今已漸漸暗淡，原來(lái)那挺拔的身子也漸漸萎縮了，但它們一直深藏我心，滿滿都裝著母親愛(ài)的付出。如今的孩子已不再稀罕我那個(gè)年代樣式的書(shū)包，拉桿箱、后備箱，早已取代了早期的書(shū)包。每當(dāng)我偶爾經(jīng)過(guò)校園的門(mén)口，看見(jiàn)進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生，就會(huì)讓我想起那些壓在箱底的書(shū)包，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出那些曾經(jīng)的往事。（設(shè)備管理中心 楊釗）
