近十年，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)習(xí)可以通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)；出門(mén)買(mǎi)東西再也不必為忘記帶錢(qián)或者沒(méi)零錢(qián)而煩惱；天氣不好的時(shí)候，也不必為趕不上公交車(chē)而擔(dān)心。一個(gè)手機(jī)掃碼可以完成支付，也可以提前在手機(jī)上預(yù)約出租車(chē)，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司。
我們一邊享受著科技帶來(lái)的福利，一邊也惶惶被高速發(fā)展的數(shù)字化時(shí)代拋棄。面對(duì)未來(lái)，唯有不斷學(xué)習(xí)，跟知識(shí)走在一起，才能跟上時(shí)代的步伐。
我們無(wú)法預(yù)測(cè)孩子們長(zhǎng)大后的時(shí)代是什么樣的，但發(fā)展肯定更快，數(shù)字化程度也更高，所以對(duì)孩子的教育，應(yīng)尤為重視。當(dāng)孩子開(kāi)始有自我意識(shí)的時(shí)候，就開(kāi)始進(jìn)行各種訓(xùn)練，胎教、早教、學(xué)前教育、英語(yǔ)班、鋼琴班等等，我們都希望自己的孩子能多學(xué)一點(diǎn)，能全面發(fā)展一點(diǎn)。在大人的熏陶下，孩子們也漸漸明白了學(xué)習(xí)的重要性，放學(xué)回家后，主動(dòng)坐書(shū)桌前，安安靜靜溫習(xí)當(dāng)天的功課，或者畫(huà)畫(huà)。
俗話說(shuō)：“一分耕耘一分收獲”。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，孩子的發(fā)展比我們小時(shí)候更全面。當(dāng)我們還在泥土里打滾的年齡時(shí)，他們已經(jīng)能對(duì)古詩(shī)詞朗朗上口；當(dāng)我們到開(kāi)始讀書(shū)認(rèn)字的年齡時(shí)，他們已經(jīng)能寫(xiě)得一手好字；當(dāng)我們剛接觸音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等的時(shí)候，他們已經(jīng)參加過(guò)許多大大小小的文藝演出了。
作為成人的我們，要帶頭讀書(shū)，帶頭學(xué)習(xí)，做好孩子的榜樣。以往公司的電大班上，學(xué)生們要么以檢修、加班等各種借口請(qǐng)假，要么來(lái)了也只坐一坐，混個(gè)簽到就走了。如今，請(qǐng)假的人少了，教室里的學(xué)生多了，大家都艱難的吸收那些深?yuàn)W晦澀的語(yǔ)言，努力學(xué)習(xí)，做筆記。多學(xué)一點(diǎn)，就能回家教教孩子；多學(xué)一點(diǎn)，就能看懂那些進(jìn)口儀器上的說(shuō)明書(shū)了；多學(xué)一點(diǎn)，下次考試時(shí)就能胸有成竹的回答了。
大家聚一塊，不再拉東家長(zhǎng)西家短，也沒(méi)有柴米油鹽，轉(zhuǎn)而分享網(wǎng)上的職稱報(bào)名、在哪報(bào)名、截止日期、哪套教材更有用等等。大家通過(guò)多種途徑，努力提高學(xué)歷職稱水平。報(bào)名參加培訓(xùn)班，網(wǎng)上面授等，對(duì)學(xué)歷職稱投資也越來(lái)越大。周末閑暇時(shí)光，也不再斜躺沙發(fā)上刷視頻、刷微信，轉(zhuǎn)而奔波于各類考前培訓(xùn)班，大家不斷更新自己的知識(shí)，為未來(lái)獲取更多的成長(zhǎng)空間。在國(guó)家統(tǒng)考的經(jīng)濟(jì)師、建造師、注冊(cè)消防師甚至在職研究生考場(chǎng)上，見(jiàn)到了越來(lái)越多熟悉的身影。
俗話說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)，勤學(xué)成就未來(lái)”。身在數(shù)字化時(shí)代，唯有終身學(xué)習(xí)，唯有融會(huì)貫通，才不會(huì)落伍，不會(huì)被淘汰，才能跟上數(shù)字化時(shí)代的步伐。愿通過(guò)學(xué)習(xí)，那些奮斗的汗水，成為我們及孩子們向上攀爬的階梯，成為實(shí)現(xiàn)更美好生活的階梯。（供銷(xiāo)部 肖美英）
