家是一個(gè)溫馨的地方，是每個(gè)人生來的第一所學(xué)校。家風(fēng)是一種傳承，是凝聚在我們心中的一種潛移默化的文化，也是引領(lǐng)我們不斷成長(zhǎng)的一份無形力量。然而，我家的家風(fēng)從我呱呱墜地開始便在我心中烙上了深深地印記，不斷鼓勵(lì)和指引著我的成長(zhǎng)、前行，使我收獲著我所擁有的一切美好和屬于我的小幸福。
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”環(huán)境對(duì)人的影響極大?；蛟S是因?yàn)閺男《δ咳驹?，雖然算不上書香家庭，但我卻喜歡書，更喜歡書香的味道。記得我很小的時(shí)候，每每只要爸爸回到家中，就會(huì)抽時(shí)間給我?guī)矚g的童話書和一些他看過的揉的皺皺巴巴的報(bào)紙，偶爾里面還夾雜著一兩本為我訂閱的畫報(bào)期刊，提供給我們翻閱，那個(gè)時(shí)候的我，識(shí)字量并不多，更多的是喜歡翻書時(shí)的那種聲音，書就像是一個(gè)形影不離的小伙伴，陪著我渡過了兒時(shí)歡樂時(shí)光。到了中學(xué)，除了讀書學(xué)習(xí)要做的“硬性任務(wù)”外，爸爸從不曾忘記每周周末給我額外的營(yíng)養(yǎng)“加餐”，促使我閱讀了課本以外的書籍，感受歷史偉人們的經(jīng)典傳承，也感受了路遙筆下的生活的苦難、殘酷和卑微，在余秋雨的旅程中尋找文化的美麗……那一縷縷書香之中，讓我看見了自己到不了的遠(yuǎn)方，也讓我聽到了一聲聲時(shí)代巨擘的教誨，一點(diǎn)點(diǎn)滋養(yǎng)著自己滿懷著小小的夢(mèng)想而努力的成長(zhǎng)著。那個(gè)時(shí)候，書就像是一個(gè)優(yōu)秀的無聲的老師，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游、飛翔，讀書給我?guī)砹藷o窮盡的知識(shí)和做人做事的道理。走上工作崗位，每當(dāng)面對(duì)困擾的問題和解不開的難題時(shí)，我總想起當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說的話“一個(gè)喜歡讀書人，是一個(gè)自律的人，讀一本好書，就是和高尚的人談話。”就這樣，書時(shí)刻伴隨著我，直到為我指明了一條豁達(dá)的通道，讓我勇敢的面對(duì)它、解決它。書如階梯，拾階而上就是峰頂。書如扁舟，揚(yáng)帆起航就是遠(yuǎn)方。
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。而我也慢慢的發(fā)現(xiàn)：原來平日里翻閱過的書，默默地積累，直接影響著我的生活和工作，改變著我和我現(xiàn)在的家庭。在我的小家庭里，我能做的就是言傳身教，做著像當(dāng)年我的爸媽教育我時(shí)那樣的“工作”，來教育我的孩子們，告訴他們一個(gè)人為什么要立志讀書，要讀好書。從女兒牙牙學(xué)語開始，我和我老公就給從網(wǎng)上買回來了《白雪公主》、《三只小豬》、《拇指姑娘》、《成語故事》、《十萬個(gè)為什么》兒童書給女兒看，讓她在五彩繽紛的童話故事里感受著，成長(zhǎng)著。希望她也能從小以書為伴，以書為友，讓好書教會(huì)她做人做事的道理，分辨事物的美與丑，善與惡……多讀書，讀好書，悄然改變了我的生活，依然成為我們小家的家風(fēng)。
許多時(shí)候，自己已經(jīng)說不上來自己曾經(jīng)看過哪些書，還會(huì)記得那些書名，以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。正如著名作家梁曉聲所說：“最好的家風(fēng)，一定是有讀書傳統(tǒng)的家風(fēng)。”我希望把這愛讀書的家風(fēng)一直保持著并傳承下去。帶著我和我的孩子們一起去享受書香中的那份簡(jiǎn)單的快樂，滋養(yǎng)著我和我的小家一路幸福快樂的成長(zhǎng)。
“書到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車不為多”。有書香，有夢(mèng)想，而這可能就是生活中最美，最幸福的樣子吧。守一抹淡淡的書香，看生活里的山花爛漫，讀著年輪里的一個(gè)個(gè)故事，我知道那就是我和我老公以及孩子們走向的一條完美的康莊大道。讓書香飄進(jìn)生命中的每一天，讓讀書成為閑暇時(shí)間的“消費(fèi)”方式，讓閱讀成為一種家風(fēng)傳承下去。書香為帆，逐夢(mèng)向遠(yuǎn)，收獲人生的美好與幸福。（燒結(jié)廠 常玲花）
