大家好！我是“小白”但我可不真姓白，今年3月份由于公司發(fā)展的需要，我由原單位調(diào)入了中厚板廠，有幸成為了中厚板廠的一名職工。面對(duì)新的環(huán)境，新的工友，我的內(nèi)心充滿了新奇。在得知10天后我們將前往重慶鋼鐵集團(tuán)進(jìn)行學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心就更期待了，因?yàn)檫@也是離開學(xué)校后的第一次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
很快我們根據(jù)公司的安排到達(dá)了重慶鋼鐵集團(tuán)。剛進(jìn)入中厚板生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的我，激動(dòng)、好奇，聽著機(jī)器的轟鳴，看著火紅的鋼坯順著輥道，軋制，精整，質(zhì)檢，原來就是中厚板的制造過程。一天、兩天，轉(zhuǎn)眼時(shí)間很快，我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了。在此期間，通過和車間師傅們主動(dòng)交流，實(shí)地接觸軋線設(shè)備，學(xué)習(xí)工藝文件以及換輥?zhàn)鳂I(yè)操作，讓我對(duì)中厚板的生產(chǎn)工藝有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。
記得剛下車間時(shí)，大部分職工對(duì)于板材的生產(chǎn)可以說是一片空白。由于沒接觸過中厚板，大伙兒基本上是從零開始。剛開始的一周，面對(duì)高度自動(dòng)化的產(chǎn)線，我感到很新鮮，但更多的是迷茫，不知從何開始進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我所學(xué)習(xí)的崗位是軋機(jī)操作，面對(duì)L1、L2、L3三級(jí)系統(tǒng)控制的幾臺(tái)顯示器，看見粗、精軋，矯直機(jī)的師傅們坐在操作臺(tái)前緊盯屏幕，點(diǎn)擊屏幕修改數(shù)據(jù)，按下按鈕，產(chǎn)線上一塊塊板坯被軋制成合格的規(guī)格尺寸順利下線。除了感慨中厚板生產(chǎn)的自動(dòng)化程度之高，更多的是欽佩師傅們熟練精準(zhǔn)的操作。軋機(jī)操作是產(chǎn)線的核心，粗、精軋以及矯直作為中間生產(chǎn)環(huán)節(jié)，既對(duì)連鑄車間送來的板坯進(jìn)行加工，也向后序的精整工序提供生產(chǎn)材料。對(duì)于我們來說，6個(gè)月的時(shí)間從零開始，完成粗、精軋機(jī)，矯直機(jī)三個(gè)崗位的學(xué)習(xí)，時(shí)間緊迫，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨。
面對(duì)這種情況，經(jīng)過討論決定各區(qū)域分組進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容，每日發(fā)送學(xué)習(xí)總結(jié)，收集知識(shí)點(diǎn)制作試題進(jìn)行考試等方式來鞏固學(xué)習(xí)效果，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。在培訓(xùn)期間，漢鋼公司提供了有關(guān)中厚板生產(chǎn)工藝的各類書籍供大家借閱。在日常學(xué)習(xí)過程中，我們按照學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)工藝、設(shè)備、生產(chǎn)應(yīng)急措施等知識(shí)有條不紊的進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如：例如生產(chǎn)過程夾鋼如何解決，發(fā)生掛框事故、壓合事故的處理流程等等，有效的增加了理論知識(shí)儲(chǔ)備。
這段時(shí)間，除了理論知識(shí)及電腦界面操作學(xué)習(xí)以外，更多的是把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)事故預(yù)防緊急處理方面。兩個(gè)月的時(shí)間，我從新奇到迷茫，從迷茫到對(duì)學(xué)習(xí)新技術(shù)的渴望。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，任重道遠(yuǎn)，但我們有信心攻克各類難點(diǎn)，我們也會(huì)一名“小白”變成專業(yè)的技術(shù)工人，我們將立足崗位，一起加油，為中厚板按期達(dá)產(chǎn)達(dá)效貢獻(xiàn)力量。（中厚板廠 趙佳偉）
