功以才成，業(yè)由才廣，人才是發(fā)展的第一資源。近年來，面對企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求，漢鋼公司煉鋼廠緊跟集團公司部署，積極引導(dǎo)員工立足崗位，精進業(yè)務(wù)，不斷追尋“知識的陽光”，向上生長，業(yè)精于勤，向下扎根，與企業(yè)共同成長，不斷夯實企業(yè)人才根基。
以賽促學(xué)，以考代評，練就過硬本領(lǐng)
火紅七月，第九屆“陜鋼杯”職業(yè)技能競賽剛剛落下帷幕，傳承大國工匠精神，鋼鐵人團結(jié)奮進、堅毅拼搏的精彩畫面還歷歷在目。這是一場業(yè)務(wù)技能的比拼，也是一場難得的學(xué)習(xí)交流的機會。此次比賽中，煉鋼廠馬山榮獲“技術(shù)能手”稱號，韓偉、李冠華榮獲“技術(shù)標兵”稱號。
相繼而來的“2023年度軋鋼工等15個工種職業(yè)技能等級認定”工作，煉鋼廠就有2個工種，包括轉(zhuǎn)爐煉鋼工、煉鋼原料工55人。煉鋼廠積極組織人員進行崗位技能知識強化練習(xí)。前期已通過集團公司統(tǒng)一組織的理論考試，目前進入實踐操作考評環(huán)節(jié)。
以賽促學(xué)，以考代評，該廠不斷激勵員工在公開、公平、公正的技能平臺上展示自己，極大地激發(fā)了員工干一行、愛一行、鉆一行的勁頭，促使員工努力成長為技術(shù)精湛、本領(lǐng)過硬的“鋼鐵巨匠”。
“一人一檔”，鋪開人才成長路徑
人員履歷“一人一檔”。近期，煉鋼廠對全員“一人一檔”進行了更新，經(jīng)統(tǒng)計大專學(xué)歷以上人員占比53.2％，增長6.8％；具有專業(yè)等級和職稱人員占比36.8％，增長14.5％，職工的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)得到了極大提升。
全員績效“一人一檔”。在推進全員績效的過程中，煉鋼廠實行績效考評“一人一檔”制度，根據(jù)各崗位價值差異，從安全環(huán)保、產(chǎn)量、成本、費用、主要經(jīng)濟技術(shù)指標、勞動紀律、工作能力等方面制定百分制考評標準，充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
安全教育培訓(xùn)“一人一檔”。煉鋼廠針對新進、轉(zhuǎn)崗、復(fù)工人員進行安全教育培訓(xùn)，每級培訓(xùn)合格后，方可進行下一級培訓(xùn)，每級培訓(xùn)必須如實記錄教育培訓(xùn)情況。培訓(xùn)結(jié)束后，分廠、車間、班組級培訓(xùn)試卷連同安全教育培訓(xùn)登記表歸檔，建立“一人一檔”，并長期保存，形成了個人職業(yè)成長軌跡。
深耕教育培訓(xùn)厚土，為人才成長“添翼”
在第十七期集團班組長綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)中，煉鋼廠岳云學(xué)成歸來，從高效執(zhí)行、轉(zhuǎn)變思維兩個方面與其他班組長分享學(xué)習(xí)心得體會，他把自己的學(xué)習(xí)與目前煉鋼廠的班組長管理進行了對比，共同面對自身不足，提出改進措施，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成推動企業(yè)發(fā)展的動力。
同時，按照集團2023年破解“十大難題”之----教育培訓(xùn)“走過場”文件要求，結(jié)合目前生產(chǎn)經(jīng)營情況，以及安全培訓(xùn)績效評價與冶金標準化達標要求，煉鋼廠制定“教育培訓(xùn)‘走過場’專項治理方案”，針對教育培訓(xùn)中的頑固點逐個擊破，重新審核教育培訓(xùn)項目，豐富培訓(xùn)課程內(nèi)容，授課方式逐漸多元化，增加辦班單位培訓(xùn)“效果評估”和新的標準要求，增強授課人與學(xué)員的互動，大幅提升培訓(xùn)質(zhì)量，切實提升從業(yè)人員職業(yè)素質(zhì)和技能，助力企業(yè)轉(zhuǎn)型升級高質(zhì)量發(fā)展。（煉鋼廠 楊敏）
