一直以來，設(shè)備管理中心不斷實(shí)施“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略，始終在“留住人才、用好人才”上精準(zhǔn)發(fā)力，激活青年人才培育“一池春水”，使其在漢鋼這片沃土上綻放成才之花、實(shí)現(xiàn)華麗蛻變。
探索培育機(jī)制“新實(shí)踐”，讓青年人才“落地生根”
“管理干部可以提拔、晉升，而青年崗位職工如何留得住、用得好，這是一道需要持續(xù)攻關(guān)的課題。”在一盤依靠青年人才強(qiáng)企的大棋上中心正在開篇布局。
該中心深入探索青年人才成長新實(shí)踐，不斷暢通上下流動(dòng)渠道，實(shí)施大學(xué)生崗位“多次匹配”行動(dòng)，按照大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃“套餐”，中心入職一年多的大學(xué)生楊伊菲、韓香等人員已在政工、計(jì)劃管理等崗位上打磨學(xué)習(xí)，使得對(duì)整個(gè)設(shè)備管理體系逐漸清晰明朗，有效克服了本領(lǐng)恐慌。建立健全大學(xué)生季度考評(píng)機(jī)制，定期考量、評(píng)價(jià)個(gè)人專長、工作能力等因素，合理分配到崗位，達(dá)到人才與崗位“雙向奔赴”。
同時(shí)，不斷完善人才激勵(lì)機(jī)制，出臺(tái)了崗位激勵(lì)津貼月度考評(píng)等激發(fā)員工自主提高職稱、技能、學(xué)歷的管理辦法。業(yè)務(wù)骨干先后通過公開競聘走上了管理干部崗位，對(duì)推動(dòng)工作改革創(chuàng)新取得較好成績均納入全員素質(zhì)范疇提升獎(jiǎng)勵(lì)，這讓青年崗位職工更有盼頭、更有干勁。
傾心培育成長“肥沃土”，讓青年人才“破土發(fā)芽”
“人才需要生長的沃土，我們要集結(jié)應(yīng)有之力，做精心培育沃土的主力軍。”這是該中心對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求。
該中心堅(jiān)持將專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)作為提升青年職工綜合業(yè)務(wù)能力的一項(xiàng)有力抓手，因地制宜設(shè)置出符合各工序?qū)I(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)課程，通過邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師現(xiàn)場教學(xué)、從上到下一級(jí)帶著一級(jí)開展設(shè)備管理知識(shí)培訓(xùn)等，讓青年職工在成長過程中學(xué)習(xí)有方向、對(duì)標(biāo)有標(biāo)桿。
與此同時(shí)，動(dòng)員青年職工在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力方面“打頭陣”，按照修舊利廢激勵(lì)管理辦法，每月可從自主維修數(shù)量、結(jié)果中品嘗到甜頭，激發(fā)其融入企業(yè)發(fā)展的工作熱情和積極性；搭建外出對(duì)標(biāo)考察平臺(tái)，找準(zhǔn)工作領(lǐng)域問題，創(chuàng)新管理，進(jìn)一步延伸拓展人才和業(yè)務(wù)知識(shí)交流渠道，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的“雙提升”。
擦亮培育匠心“金招牌”，讓青年人才“開枝散葉”
“培養(yǎng)一個(gè)技能人才，將帶來一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，公司為我創(chuàng)建了技能大師工作室，我就得擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任......”劉星佑將更多的心思放在傳授青年職工技能上。
該中心始終以“劉星佑大師工作室”成為培育工匠精神、傳承技藝的重要載體，積極帶領(lǐng)青年人才學(xué)習(xí)技能，不斷攻克技術(shù)難題，總結(jié)推廣工作成果，先后培養(yǎng)了全國機(jī)械冶金建材行業(yè)崗位能手彭雅璐等一批優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新型人才，使得青年人才孵化基地招牌更加閃亮。
同時(shí)，注重發(fā)揮專業(yè)小組傳幫帶作用，策劃電氣類、自動(dòng)化類、液壓類等專業(yè)小組成立計(jì)劃，在推進(jìn)設(shè)備各專業(yè)系統(tǒng)化管理的同時(shí)，定向培養(yǎng)基層專業(yè)化青年人才。另外，結(jié)合現(xiàn)有設(shè)備管理人員配置情況，大力實(shí)施點(diǎn)檢員人才選拔活動(dòng)，逐步規(guī)范設(shè)備專業(yè)點(diǎn)檢員配置工作，為打造設(shè)備管理自有隊(duì)伍添磚加瓦。（設(shè)備管理中心 陳茜）
