三字經(jīng)里言：“茍不教，性乃遷，教之道，貴以專(zhuān)。”意思是為了使孩子不變壞，就要專(zhuān)心一致教育孩子。都說(shuō)父母是孩子最好的老師，父母的言行會(huì)潛移默化孩子的性格和成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)手冊(cè)中有父母愛(ài)的哺育和陪伴，優(yōu)秀的孩子背后映射的是父母用心的培育和引導(dǎo)。
近日看前這樣一則新聞，當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)的媽媽為了鼓勵(lì)女兒考研，同時(shí)也為了圓自己一個(gè)大學(xué)夢(mèng)想，與女兒相約一起考研并且考入同一所院校，50歲的年齡既要完成繁忙的工作，又要再次拿起書(shū)本消化太多的知識(shí)點(diǎn)，其艱辛可想而知，可媽媽堅(jiān)持的通過(guò)艱苦卓絕努力，圓了夢(mèng)想，與女兒步入同一所院校和同一間教室以及同一間宿舍，既是母女又是同學(xué)。
同樣的勵(lì)志故事如父親陪女兒律考，也加入考律大軍，最終雙雙如愿等等。如此勵(lì)志的事例在我們的生活中并不鮮見(jiàn)，如我的母親，身為老黨員的她，始終沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，尤其是最近，學(xué)習(xí)的勁頭更足了。最近母親時(shí)常抱著手機(jī)在那里喃喃自語(yǔ)，母親的不對(duì)勁兒引起了我的注意。現(xiàn)在母親上了年紀(jì)，我一直擔(dān)心她被那些傳銷(xiāo)人員洗腦，于是關(guān)切地詢(xún)問(wèn)母親在做些什么，一問(wèn)才知母親最近在忙著學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的內(nèi)容。她說(shuō)做一輩子黨員就要學(xué)一輩子。是的，以前母親即便再忙碌也要看看新聞，看看書(shū)，了解國(guó)家政事，看看國(guó)際局勢(shì)。
母親不僅自己學(xué)，還帶著女兒一起學(xué)習(xí)。女兒到了練字的年紀(jì)，母親就陪著小孫女一起練字，女兒在練習(xí)書(shū)寫(xiě)本上的漢字，母親則在一旁陪著她寫(xiě)起黨章黨規(guī)，母親一邊寫(xiě)還要一邊輕輕地讀出來(lái)，語(yǔ)氣是那么莊重，像是對(duì)待一件珍寶。母親成了女兒的“同學(xué)”，女兒練完字了，她就跟著小孫女學(xué)讀英語(yǔ)，一老一少，你一句，我一句，因?yàn)槟赣H第一次接觸英語(yǔ)，張口就容易出錯(cuò)，女兒就像是一個(gè)小老師一樣，給母親糾錯(cuò)，帶領(lǐng)母親讀單詞……這一老一少的互動(dòng)又給家中增添了許多歡笑。
“任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育”。誠(chéng)然，好的家庭教育是孩子成才的奠基石，無(wú)論是對(duì)孩子性格的養(yǎng)成，亦或是智力的培養(yǎng)，家庭環(huán)境和家長(zhǎng)的言行舉止均默默滋養(yǎng)著孩子的心靈，我想母親孜孜以學(xué)的行為一定會(huì)影響女兒的成長(zhǎng)，我也愿意看到她們?cè)谥饓?mèng)的路上并肩而行。
在當(dāng)下信息技術(shù)日益提速的今天，人們的交流溝通更多依賴(lài)于手機(jī)，看抖音、刷朋友圈已然成為生活常態(tài)，父母與孩子親情互動(dòng)成為了侈奢，為人父母的我們，是不是該認(rèn)真思索對(duì)照自己的家教、家風(fēng)，問(wèn)一下自己，在本該陪伴孩子成長(zhǎng)的重要階段，我們做了什么？又該怎么做？逐夢(mèng)前行于孩子、于家長(zhǎng)而言，既是氛圍的營(yíng)造，也是言語(yǔ)的感召，更是行動(dòng)的引導(dǎo)和表率。讓陪伴從現(xiàn)在開(kāi)始，讓夢(mèng)想在陪伴下奮楫。（動(dòng)力能源中心 郭超鋒）
