老家的偏屋翻新，母親從廢舊的物品中撿回一把我學(xué)生時(shí)代的舊算盤，當(dāng)年紅色的外貌還依稀可辨。舊算盤被好奇的女兒拿去玩了，她坐在桌子前，小手不停地?fù)軇?dòng)算盤珠子，煞有其事。算盤珠子發(fā)出“巴啦啦、巴啦啦”的清脆聲響，熟悉的響聲撥動(dòng)著我的心弦，我仿佛夢(mèng)回了童年時(shí)光。
這是一把十三檔棗紅木算盤，當(dāng)年上學(xué)時(shí)人手一個(gè)，是做算術(shù)的好幫手。上學(xué)時(shí)，珠算課是一門主要課程，按照教學(xué)要求，我們每個(gè)人都配有一把算盤。一把算盤又是一份支出，聽說(shuō)學(xué)校要買算盤，母親犯了難。當(dāng)時(shí)爺爺生病，家底都被掏空了，入不敷出，可母親還是擠出了買算盤的錢。我拿著錢高高興興地去買算盤，母親在我身后追著叮囑，讓我小心點(diǎn)，好好愛護(hù)算盤，不要搞壞了。欣喜若狂的我哪里聽得進(jìn)母親的叮囑，只是飛快地跑到小賣部，從一排紅色的算盤中選定了我看中的算盤，然后抱著算盤高高興興地回家了。俗話說(shuō)樂(lè)極生悲，也許是我太得意忘形，回家的時(shí)候被石頭絆到了腳，摔了一跤，新買的算盤被壓在身底，雖然沒(méi)壞，但一個(gè)邊角已經(jīng)被磕斷了。我大哭著回家，母親聽聞我的哭聲急匆匆地跑過(guò)來(lái)查看，看到算盤的樣子，卻并沒(méi)有責(zé)備我。
晚上，她就著微弱的燈光，再給我的算盤“打補(bǔ)丁”。她把幾塊布包在算盤缺失的那一角，然后用膠水粘上，雖然布料的顏色有些突兀，但是那一角總算補(bǔ)上了。第二天，我裝著算盤開開心心地上學(xué)去了。
算盤是一門新學(xué)科，我們好奇心大，學(xué)習(xí)的勁頭也足。記得上課時(shí)，老師在講臺(tái)上示范，我們?cè)谙逻呎諛訉W(xué)樣，一邊念著珠算口訣，一邊撥動(dòng)算盤珠兒，全班的算盤珠兒一同響起，“噼噼啪啪”“嘩嘩啦啦”，清脆的聲音我記憶猶新。
“生來(lái)喜歡被人打，加減乘除都方便。”老師為了方便我們記憶，還給算盤編了順口溜，課間時(shí)我們常常念唱，如今在同學(xué)聚會(huì)時(shí)，大家還會(huì)不約而同的想起這句順口溜，還能夠一字不落的背下來(lái)。
我們學(xué)習(xí)珠算多數(shù)是出于好奇，圖個(gè)新鮮，熱情褪去之后就貪玩不上心了，但是母親卻管得嚴(yán)。她說(shuō)珠算是能夠用來(lái)生活的，我學(xué)會(huì)了也算是有一技之長(zhǎng)，還時(shí)常拿我們家一位吃公糧的親戚說(shuō)事，稱那人就是因?yàn)榇虻靡皇趾盟惚P才吃上了公家飯，有了鐵飯碗。
母親的說(shuō)教對(duì)于正處于淘氣時(shí)期的我而言，自然是聽不下去的，可是如今細(xì)細(xì)想來(lái)，如果遵循了母親的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，或許就能少走些彎路。只是歲月不能重來(lái)，就像算盤珠子上的紅色油漆，剝落了就是剝落了，留下的是心底對(duì)母親不盡的感激。（計(jì)量檢驗(yàn)中心 梁江盼）
